Professores

Prof. Dr. Cristiano Muniz - Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Matemática pela Universidade de Brasília (1982), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1992) e doutorado em Sciences de l'Education - Université Paris Nord (1999). Pós-Doutor em Educação pela UnB (2015), com o projeto "As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem" Atualmente é professor ASSOCIADO APOSENTADO da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, aprendizagem matemática, aprendizagem matemática e formação do professor de matemática. Participou como autor de políticas públicas como GESTAR, PNAIC, Direito de Aprender e Desenvolvimento (CNE), crítico da BNCC. Hoje desenvolve jogos para aprendizagem matemática para crianças DI, inclusive foi conteudista da Série da TVE Fabulosas coleções do seu Gonzalo. Atualmente desenvolve projetos sócio-educacionais junto à crianças em situação de risco social na Chapada dos Veadeiros em Goiás.

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Profa. Dra. Andréia Pereira de Araújo Martinez – Graduação em Pedagogia (UnB, 2004), Especialização em Educação Infantil (UnB, 2012), Mestrado Acadêmico em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília - PPGE/UnB (2013) e Doutorado pela mesma instituição (PPGE/UnB, 2017). Atualmente, é professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - SEEDF, atuando como Diretora na Diretoria de Educação Infantil - DIINF/SEEDF. Compõe o Movimento Pró-BNCC do MEC como coordenadora de etapa da Educação Infantil, na revisitação do Currículo em Movimento do Distrito Federal, no processo de implementação e formação docente. Faz parte do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educativas - GEPPE, registrado no CNPq. Tem experiência no campo da Educação, discutindo Música, Arte, Brincadeira, Práticas Educativas, com ênfase nos seguintes temas: Bebês, Crianças, Infâncias, Educação Infantil, Arte a infância, Brincadeira na infância, Educação Musical na Infância, tendo a perspectiva histórico-cultural como base teórica.

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Profa. Daniela Lobato do Nascimento – Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (2018). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (2009). Em andamento na Especialização em Educação Infantil pela mesma instituição. Atuou como Assessora Técnica no Gabinete da Subsecretaria de Educação Básica do Distrito Federal e Coordenadora Estadual da Base Nacional Comum Curricular - BNCC coordenando as ações de reelaboração do Currículo do DF em 2018. Atualmente é Gerente de Acompanhamento de Programas e Projetos da Diretoria de Programas e Projetos Educacionais da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Tem experiência na área de Educação atuando principalmente nas seguintes temáticas: Perspectiva Histórico-Cultural, Educação Indígena, Currículo, Gerenciamento de Projetos e Políticas para a Educação Infantil e Ensino Fundamental.

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Profa. Dra. Rafaela Nunes Marques - É Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (UNB) e Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB).Possui graduação em Pedagogia e Letras pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Pós-graduação lato sensu em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira - RJ. Atualmente é formadora de professores da Educação Básica (anos iniciais) na Secretaria de Estado e Educação do D.F e Professora de Graduação e Pós-graduação na Universidade Católica de Brasília - Católica EAD. Foi professora de Língua Portuguesa dos cursos de graduação do UniCEUB e já atuou em várias instituições de ensino superior do D.F. Tem vasta experiência na área de Educação, com atuação em todos os níveis (fundamental, médio e superior), inclusive em cursos EAD, como tutora, professora e produtora de material didático.

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Profa. Dra. Simone Uler Lavorato - Doutora em Educação de Ciências -Educação inclusiva pela Universidade de Brasília - UnB, Mestra em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação pela Universidade Católica de Brasília - UCB. Graduada em Psicologia pela Instituição de Ensino Superior de Brasília - IESB e Pedagogia com especialização em Administração Escolar pela Universidade de Cuiabá - Unic. Possui MBA em Gestão de Pessoas pela Fundação Getúlio Vargas - FGV. Especialista em Planejamento, Implantação e Gestão de Ead pela Universidade Federal Fluminense - UFF e Pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental na Faculdades Integradas AVM e formação em Neuropsicologia na Universidade de São Paulo - USP. Atuo na área de Educação nas modalidades, presencial e ead, Inclusão da Pessoa com Deficiência, Processos Educacionais, Gestão de Pessoas e Gestão Pública, Psicologia clínica e Neuropsicologia.

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Profa. Débora Munhoz Barboni - Leciona como professora de música desde 1999. Possui formação acadêmica em Artes e Pós-Graduação em Educação Infantil e Psicopedagogia. Deu entrevistas para a revistas como "Pais & Filhos" e "Iberian Neurocience", além de escrever artigos para Nestlé e sites como Pediatra Online. Ministra diversas palestras e cursos de formação para professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (sempre abordando a temática da importância musical no desenvolvimento integral da criança desde a primeira infância). É pianista e autora de materiais sobre Musicalização infantil: CD - Vai começar 1, CD - Brincando e Aprendendo com a Música Vol. 1 e 2, CD - Canções para Brincar, Guia Prático com músicas, partituras e orientação didáticas.